Deelnemers worden meegenomen in de visie op verslaving en herstel bij jongeren en een kennismaking met ervaringsverhalen en ervaringskennis, zodat zij beter kunnen aansluiten bij de doelgroep ‘jongeren met een verslaving’ en hen motiveren tijdig passende hulp te vragen en te kiezen voor duurzaam herstel.

Leerdoelen

• Inzicht in verslavingsgedrag en de impact van verslaving op de persoon en zijn omgeving (comorbiditeit)
• Herkennen van verschillende soorten verslavingsgedrag, inclusief gamen.
• Inzicht in herstelmogelijkheden.
• Hoe geef ik psycho-educatie over verslaving.
• Hoe maak ik contact met een verslaafde jongere, hoe sluit ik aan, hoe ondersteun ik in het maken van een keuze (met oog voor wat de verslaving betekent en ambiguïteit).