Webinar over problematische gehechtheid: ontwikkeling, signaleren en behandelen

Kinderen ontwikkelen de eerste gehechtheidsrelaties met volwassenen als ze tussen de 6 en 12 maanden oud zijn. Tussen de 30 en 40 procent van alle kinderen is onveilig gehecht, dat wil zeggen dat zij onvoldoende emotionele veiligheid ontlenen aan de relatie met hun ouders of verzorgers. Problematische gehechtheid vergroot de kans op het ontstaan van internaliserende of externaliserende gedragsproblemen.

In 2014 is de Richtlijn Problematische Gehechtheid verschenen voor professionals in de jeugdhulp. In dit webinar geven we een kort overzicht van de richtlijn. Ook bespreken we een screeningsinstrument en enkele goed onderbouwde of effectieve interventies. De kennis van de richtlijn illustreren we aan de hand van praktijkvoorbeelden van de behandeling van hechtingsproblematiek en trauma. Hechtingsproblemen uiten zich vaak indirect. Bijvoorbeeld in probleemgedrag, problemen in het aangaan van sociaal contact of angst. Meestal spelen er naast de hechtingsproblematiek ook andere problemen en/of stoornissen wat de aanpak moeilijker maakt. Er is de laatste tijd erg veel aandacht voor gehechtheid, maar een gerichte aanpak blijkt lastig. In dit webinar leggen we een verbinding tussen theorie en praktijk zodat de professional de richtlijn in de dagelijkse praktijk beter kan toepassen.

Programmaonderdelen:

• Kort overzicht van de richtlijn Problematische gehechtheid: theorie, diagnose en behandeling.
• Toepassen van de Lijst Signalen van Verstoord Gehechtheidsgedrag (LSVG; Stor & Storbergen, 2006).
• Diagnostisch traject volgens de richtlijn en in de praktijk.
• Interventies die worden aanbevolen in de richtlijn waaronder de VIPP-SD.
• Het opzetten van een behandelplan.
• Samenwerking met ouders.

Na afloop van dit webinar heb je:

• inzicht verkregen in de Richtlijn Problematische Gehechtheid.
• kennis opgedaan van een screeningslijst en van enkele aanbevolen interventies uit de richtlijn.
• inzicht verkregen in het diagnostische proces bij hechtingsproblemen.
• zicht gekregen op het signaleren van hechtingsproblematiek in samenhang met andere problemen of stoornissen .
• kennis opgedaan over het opzetten van een interventie- en behandelplan waarbij ook aandacht is voor de samenwerking met ouders.